장애인 자긍심의 달이란 무엇이며 미취학 아동의 수용을 촉진하는 방법

7월은 장애인 자긍심의 달(Disability Pride Month)의 시작을 알리는 달입니다. 장애인들이 겪는 특별한 성취, 경험, 그리고 장벽을 기리는 달입니다. 또한 모든 사람의 고유한 차이를 존중하고 포용하며, 그 차이를 진정한 자신의 모습으로 받아들이는 기회이기도 합니다. 

장애인 자긍심의 달은 1990년 7월 26일 미국 장애인법(ADA)이 제정된 것을 기념하는 날로 시작되었습니다. 공식적인 장애인 자긍심의 달은 기념비적인 법안 제정 25주년이 되는 2015년에 시작되었습니다. 

사회정서적 학습을 발달시키고 서로 다른 능력을 가진 사람들을 받아들이는 것은 미취학 아동 교육과정의 주요 내용입니다. 하지만 미취학 아동들이 수용과 친절을 배우도록 교육하고 힘을 실어줄 수 있는 여지는 항상 있습니다. 

미국 장애인법(ADA)은 보육 시설과 유치원에 어떤 영향을 미칩니까?

장애인 자긍심의 달을 기념하고 기리는 방법을 알아보기 전에, 한 달 동안 지속된 이 행사를 기념하게 된 법률의 역사를 살펴보겠습니다. 장애인 미국인법 직장 및 주차, 접근성 등 공공 생활의 많은 영역에서 모든 장애인을 차별로부터 보호하는 연방 차원의 법률을 제정합니다. 육아 그리고 유치원, 대중교통 등에 대한 정보도 있습니다. 

장애인 교육법(IDEA)1975년에 설립된 이 기관은 3세에서 21세 사이의 모든 장애 아동이 합리적인 편의와 특수 교육 서비스를 포함한 무상의 적절한 공교육을 받을 수 있도록 보장합니다. 콜로라도 유아교육과주 내 모든 아동 보육 및 미취학 아동 교육 기관의 허가를 감독하고 콜로라도 유니버설 미취학 아동 교육 기관도 다음과 같이 규정합니다. 장애 아동을 위한 모든 연방 및 주 법률. 

어떤 장애가 학교에서 어린이들에게 영향을 미치는가?

2022-2023학년도에는 IDEA에 따라 공립학교에 등록된 3~21세 어린이 중 약 13%가 특수교육 또는 관련 서비스를 받았습니다.특정 학습 장애는 가장 흔한 장애 유형이었습니다(즉, "말이나 글을 이해하거나 사용하는 데 관련된 기본적인 심리 과정 중 하나 이상에 장애가 있어 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자 또는 수학 계산 능력이 불완전하게 나타날 수 있는 아동"을 의미합니다). 특정 학습 장애는 전국적으로 서비스를 받는 모든 아동의 32%를 차지했으며, 언어 장애는 장애의 19%를 차지했습니다. 감각 처리 장애, 자폐증, 지적 장애, 기타 건강 장애 및 청력 제한은 국립 교육 통계 센터미국 교육부의 독립 기관입니다.  

미취학 아동의 수용을 장려하는 방법

미취학 아동이 장애인을 받아들이도록 격려하는 것은 부모, 보호자, 그리고 교육자로부터 시작됩니다. 시작하기 위한 몇 가지 팁을 소개합니다. 

• 다음과 같은 방법을 모델링합니다. 아이들은 주변 어른들에게서 배웁니다. 다른 아이들과 특별한 능력을 가진 어른들을 더 많이 포용하고, 친절하게 대하고, 지지해 줄수록, 아이는 부모의 가르침을 따를 가능성이 더 높아집니다. 영감을 얻으려면 세서미 워크숍을 확인해 보세요. 친절에 대한 웨비나 아니면 이것 Parenting Minutes 팟캐스트 에피소드 친절과 자신감을 장려하는 것에 관하여.  
• 모든 사람은 차이점으로 인해 독특해진다는 것을 가르쳐주세요. 미국 성인 4명 중 1명은 장애가 있습니다., 그리고 미국 어린이 5명 중 1명은 특별한 건강 관리가 필요합니다.여러분과 여러분의 자녀가 장애로 인해 개인적으로 어려움을 겪고 있거나 장애를 가진 사람을 알고 있을 가능성이 높습니다. 자녀에게 차이점을 부정적으로 보기보다는 포용해야 한다고 가르치면 수용과 친절을 증진할 수 있습니다. 세서미 스트리트는 아이들이 각자의 독특함을 존중하고 즐거움을 찾는 등 공통점을 찾는 방법을 이해하도록 돕는 오랜 역사를 가지고 있습니다. 다음과 같은 가족 자원도 활용할 수 있습니다. 이건 자폐증에 관한 거야, 아이들이 차이점을 이해하는 데 도움이 되는 다양한 도구를 제공합니다. 
• 호기심과 존중심을 장려하세요: 모든 가족과 개인은 각자 고유한 선호도를 가지고 있지만, 일반적으로 장애가 있는 대부분의 사람들은 추측하거나, 응시하거나, 서둘러 피하는 것보다 질문을 하는 것을 선호합니다. 미취학 아동의 경우, 말을 하지 못하거나, 소리에 민감하거나, 신체적 제약이 있는 다른 아이나 사람을 만나본 적이 없을 수 있습니다. 자녀를 교육하고, 친절한 질문을 하도록 돕고 (무례하게 행동할 경우 바로잡아 주는 것) 수용적인 태도를 기르는 데 큰 도움이 될 수 있습니다. 모든 능력을 가진 아이들과 친구가 되는 영상 가족과 어린이 모두에게 유용한 자료입니다. 
• 자녀에게 더 많이 배울 수 있는 기회를 제공하세요. 책부터 행사까지, 자녀가 다양한 능력을 가진 사람들과 풍부한 경험을 하도록 돕는 것은 공감, 수용, 그리고 유대감을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 덴버에 있는 가족들은 다음을 확인하세요. 덴버 장애인 자부심 축하 행사 7월 27일 오전 10시 30분부터 오후 12시 30분까지 Clyfford Still Museum에서. 특수한 필요를 가진 엄마들이 선택한 특수한 필요를 다룬 25권의 감동적인 책 모든 연령대의 어린이에게 유용한 자료입니다. 

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