유아교육에서 언어적 다양성 수용

언어는 개인을 연결하고 커뮤니티를 소속감으로 육성하는 중요한 고리입니다. 인간은 역사를 통틀어 자신의 필요와 욕구를 표현하기 위해 지속적으로 새로운 언어 기술을 적응시키고 개발해 왔습니다. 현대 통신 기술의 편리함에도 불구하고 접근성은 많은 사람에게 여전히 과제입니다. 미국에서만 사람들은 나바호어, 유픽어, 다코타어, 아파치어, 케레스어, 체로키어 등과 같은 북미 원주민어를 포함하여 350개 이상의 언어를 사용합니다. 이 풍부한 언어적 태피스트리를 감안할 때, 유아 교육(ECE) 환경에서도 문화적, 언어적 노출을 육성하는 것이 가장 중요합니다.

유아 교육 경험에서 포용성을 우선시하는 것은 다양한 언어를 수용하고 학습 기회를 강화하기 위한 도구와 리소스를 제공함으로써 충족될 수 있습니다. 모든 학습자가 언어적 배경에 관계없이 소중하게 여겨지고 포함된다고 느낄 수 있는 개방적이고 환영하는 환경을 만듭니다. 불행히도 이중 및 다중 언어 학습자는 종종 죄책감, 억압 및 언어적 소외감을 느낍니다.

목표는 개인의 언어적 정체성을 긍정하고 기념함으로써 이중/다중 언어 사용을 촉진하는 것입니다. 우리는 학습자의 언어적 발달을 지원하기 위해 적절하고 접근 가능한 언어 자료와 도구를 사용하도록 옹호합니다. 아래에서 교육자와 부모가 유아 교육 환경에서 언어적 다양성을 육성할 수 있도록 설계된 귀중한 리소스와 도구의 큐레이션된 목록을 찾을 수 있습니다.

다음은 유용한 자료입니다.

• 콜로라도를 색칠하세요! – 교사와 학부모를 위한 훌륭한 리소스 도구
• 헤드 스타트 | ECLKC – ECE 교실과 교사를 위한 리소스가 가득합니다.
• 에드밴스 칼리지 – 다른 언어에 대해 더 많이 배울 수 있는 훌륭한 언어 접근 비디오 

 유치원 교실 도서관에 갖춰야 할 책:

• 내 이름은 윤 헬렌 레코르비츠 지음
• 너의 이름은 노래다 Jamilah Thompkins-Bigelow의 글
• 튀긴 빵: 원주민 가족의 이야기* Kevin Noble Maillard, Juana Martinez Neal 지음