Воспитание хороших граждан: как поставщики дошкольных услуг могут вдохновлять гражданскую активность

Поставщики дошкольных услуг могут играть неотъемлемую роль в формировании будущих граждан Денвера. Хотя голосование может показаться далеким для юных учеников, поощрение раннего понимания демократии, гражданской активности и права голоса может заложить основу для активного, осознанного участия в будущем. В Денвере существует богатая традиция отстаивания права голоса. Как педагоги, поставщики дошкольных услуг могут знакомить с этими концепциями в соответствующих возрасту способах, которые пробуждают любопытство и уважение к гражданскому долгу.

Право голоса в Денвере

Денвер имеет давнюю приверженность доступности и участию избирателей. Город стремится сделать демократию инклюзивной, предоставляя доступные варианты голосования, такие как безопасное голосование по почте, и гарантируя, что каждый гражданин имеет право голоса. Поставщики дошкольных услуг являются частью этих более масштабных усилий, помогая развивать информированных, активных граждан, которые когда-нибудь сами будут на избирательных участках. Поощряя понимание детьми справедливости, выбора и сообщества, поставщики закладывают семена будущего участия в демократии.

Как познакомить детей с концепцией голосования в дошкольном учреждении

Никогда не рано знакомить детей с основными идеями выбора, справедливости и участия в жизни общества, и есть забавные способы включить эти уроки. Например, дошкольное учреждение в Вирджинии недавно использовал популярное детское шоу «Щенячий патруль» для проведения урока демократии. Основы демократического процесса могут быть поняты маленькими детьми с помощью простых действий, таких как:

• Голосование в классе: Позвольте детям голосовать за небольшие решения, например, за выбор истории для чтения или игры для игры. Это демонстрирует концепцию голосования в веселой и понятной форме.
• Обсуждения справедливости: Помогите детям понять справедливость и принципы принятия решений, обсудив важность предоставления каждому права голоса при принятии групповых решений.
• Участие в жизни сообщества: Приведите примеры того, как семьи, друзья и соседи объединяются для принятия решений, которые затрагивают всех членов сообщества.

Книги для обучения голосованию и демократии

Есть несколько замечательных детских книг, которые могут представить эти темы в увлекательной и простой для понимания форме для дошкольников. Вот несколько рекомендаций, которые можно включить в ваш класс:

• «Голосуйте за наше будущее!» Маргарет Макнамара – Эта яркая и доступная книга знакомит детей с концепцией голосования и тем, почему всем важно участвовать в выборах. Действие происходит в школе, которая закрывается в день выборов, чтобы использовать ее как избирательный участок, вызывая любопытство к процессу голосования.
• «Демократия для динозавров: руководство для молодых граждан» Лори Крэнси Браун и Марка Брауна. – В этой книге забавные персонажи-динозавры и простой язык используются для обучения детей ключевым гражданским ценностям, таким как справедливость, равенство и уважение к свободе слова. Она помогает детям понять, как их повседневные действия могут отражать принципы демократического общества, и показывает им, что они играют важную роль как хорошие граждане.
• «Я проголосовал: выбор имеет значение» Марка Шульмана. В этой книге простыми словами объясняется процесс голосования, и дети понимают, почему голосование необходимо для того, чтобы стать ответственным гражданином.

Поддержка семей, которые не могут голосовать

Не все семьи в дошкольном сообществе могут иметь право голоса, особенно новые иммигранты. Однако они все равно могут активно участвовать в демократии, участвуя в избирательном процессе посредством волонтерства, участия в общественных дискуссиях и просвещения других о гражданских обязанностях:

• Волонтерство: Семьи могут работать волонтерами на избирательных участках, помогать в регистрации избирателей или участвовать в беспартийных мероприятиях по просвещению избирателей.
• Гражданская активность дома: поощрение обсуждений дома вопросов голосования и гражданского долга помогает детям понять важность участия, даже если члены их семьи не могут голосовать.
• Участие в жизни общества: семьи могут участвовать в деятельности местных организаций и групп по защите интересов, добиваясь того, чтобы их голоса были услышаны по вопросам политики, даже если они не могут голосовать напрямую.

Для семей, ищущих информацию о путях получения гражданства и права голоса, такие организации, как Моя семья Вота и Национальный центр иммиграционного права предоставить полезные ресурсы.

Дополнительные ресурсы для поставщиков

Вот несколько дополнительных ресурсов, которые вы можете использовать для расширения своих знаний и ознакомления дошкольников с концепциями голосования и демократии:

• Национальная ассоциация образования детей младшего возраста (NAEYC):
  НАЕЙК предоставляет ценные ресурсы о том, как обучать маленьких детей гражданской активности и демократии с помощью методов, соответствующих уровню развития.
• GoVoteColorado.Gov
  Секретарь штата Колорадо курирует голосование и выборы в штате Колорадо. GoVoteColorado.Gov имеет много ценных ресурсов. Вы можете проверить свою регистрацию избирателя, просмотреть образец бюллетеня и зарегистрироваться на ballot trax, чтобы подтвердить, что ваш бюллетень был получен.
• Избирательный отдел Денвера:
  The Избирательный отдел Денвера содержит большой объем информации о местных избирательных правах, а также информацию об опросах и выборах в Денвере, включая надежную Раздел вопросов и ответов.
• PBS Kids: Вместе мы можем
  PBS Kids' Вместе мы можем предлагает интерактивные игры, видео и мероприятия, связанные с демократией, голосованием и гражданской активностью.

Поставщики дошкольных услуг имеют возможность вдохновлять следующее поколение избирателей. Знакомя детей с концепциями голосования, справедливости и участия в жизни общества, они закладывают основу для гражданской активности на всю жизнь. Не менее важно, чтобы поставщики дошкольных услуг сами участвовали в выборах. Осуществляя свое право голоса, они не только выступают за политику, которая поддерживает дошкольное образование, но и моделируют гражданскую ответственность, которой они учат своих учеников.