انتقل إلى المحتوى
تقدم الآن
غرفة الأخبار

تم اختيار DPP لتقديم عرض في مؤتمر SREE

تظهر الأبحاث فوائد مرحلة ما قبل المدرسة بما في ذلك ارتفاع معدلات الاحتفاظ وانخفاض الغياب ومكاسب ELL برنامج ما قبل المدرسة في دنفر، معًا...

تظهر الأبحاث فوائد مرحلة ما قبل المدرسة بما في ذلك ارتفاع معدلات الاحتفاظ وانخفاض معدل الغياب وزيادة معدلات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

يسعد برنامج دنفر لمرحلة ما قبل المدرسة، بالتعاون مع شركاء البحث الرئيسيين، أن يتم اختيارهم لتقديم ورقة بحثية بعنوان "الارتباطات بين رصيد الرسوم الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة ونتائج نجاح الأطفال في المدرسة: تجاوز درجات الاختبار" في المؤتمر السنوي لجمعية أبحاث فعالية التعليم (SREE) في سبتمبر.

قالت الدكتورة كريستال سيسنيروس، المديرة الأولى للتقييم والتأثير في برنامج ما قبل المدرسة في دنفر: "هذا يشير إلى أن برنامج ما قبل المدرسة في دنفر هو لاعب وطني وأننا وصلنا إلى المستوى التالي من البحث". 

في مؤتمر SREE، سيشارك سيسنيروس وشركاء البحث رؤاهم من ورقتهم البحثية، "الارتباطات بين رصيد الرسوم الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة ونتائج نجاح الأطفال في المدرسة: التحرك إلى ما هو أبعد من درجات الاختبار". تستخدم الورقة البحثية بيانات طولية من عام 2009-2010 حتى العام الدراسي 2017-2018 لإظهار أن الأطفال في جميع مستويات الدخل الذين استفادوا من رصيد الرسوم الدراسية لبرنامج DPP كان لديهم "احتمال أقل بشكل ملحوظ ليتم تصنيفهم على أنهم غائبون أو محتجزون بشكل مزمن بحلول نهاية الصف الخامس". وجد البحث أيضًا أن طلاب متعلمي اللغة الإنجليزية (ELL) الذين يستفيدون من رصيد الرسوم الدراسية لبرنامج DPP كانوا أقل عرضة للحاجة إلى دعم ELL في رياض الأطفال وما بعده، مقارنة بأقرانهم من ELL الذين لم يستفيدوا من اعتمادات الرسوم الدراسية DPP. 

"أنا متحمسة للغاية لمشاركة ما تعلمناه، حيث تمتلك DPP الكثير من البيانات المذهلة"، قال سيسنيروس. "إن القبول في مؤتمرات مثل هذه يُظهر أن مرحلة ما قبل المدرسة تُحدث فرقًا، ولدينا 17 عامًا من البيانات التي تثبت ذلك، ويمكننا أن نظهر أن الأمر لا يتعلق فقط بنتائج الفصول الدراسية ولكن أيضًا بالنتائج خارج درجات الاختبار مثل ELL والتغيب".   

وسوف ينضم إلى سيسنيروس في مؤتمر SREE في نهوان لي من المركز الوطني لأبحاث الرأي العام (NORC) في جامعة شيكاغو؛ وديانا شاك من جامعة كولورادو، دنفر؛ وبروكس روزنكويست وجولين جريجوري من مدارس دنفر العامة. 

يلتزم برنامج ما قبل المدرسة في دنفر بالتقييم المستمر لتحسين البرمجة وإظهار تأثير استثماراتنا في التعليم المبكر. تعرف على المزيد حول أبحاثنا.

اخبار ذات صله

انظر الكل
بلاط الأرقام والحروف الملونة

متلقي الرسوم الدراسية من برنامج DPP أقل عرضة للغياب المزمن

كان الأطفال الذين حصلوا على دعم تعليمي لمرحلة ما قبل المدرسة من برنامج دنفر لمرحلة ما قبل المدرسة (DPP) أقل عرضة للإصابة بأمراض مزمنة...

صورة كريستال سيسنيروس

التفكير في العام الأول من زمالة هارفارد: كريستال سيسنيروس من برنامج السياسة العامة تشارك الدروس المستفادة

كريستال سيسنيروس، الحاصلة على درجة الدكتوراه في التربية، والمديرة الأولى للتقييم والتأثير في برنامج ما قبل المدرسة في دنفر، هي واحدة من 13 زميلاً...

ثلاثة أطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يرتدون أقنعة أثناء التعلم في الفصل الدراسي

تأثير كوفيد-19 على نمو الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة

استكشاف تأثير جائحة كوفيد-19 على المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية والتنفيذية لأطفال ما قبل المدرسة لقد أثرت جائحة كوفيد-19 على المهارات المعرفية والاجتماعية والعاطفية والتنفيذية لأطفال ما قبل المدرسة.

arالعربية