DPP được chọn để trình bày tại Hội nghị SREE

Nghiên cứu cho thấy lợi ích của trường mẫu giáo bao gồm tỷ lệ duy trì cao hơn, tỷ lệ vắng mặt thấp hơn và tăng ELL

Chương trình Mầm non Denver, cùng với các đối tác nghiên cứu chính, rất vui mừng khi được chọn trình bày bài báo “Mối liên hệ giữa Tín dụng học phí Mầm non và Kết quả thành công ở trường của trẻ em: Vượt ra ngoài Điểm kiểm tra” tại Hội nghị thường niên của Hiệp hội nghiên cứu về hiệu quả giáo dục (SREE) vào tháng 9.

Tiến sĩ Cristal Cisneros, Giám đốc cấp cao về Đánh giá và Tác động của Chương trình Mầm non Denver, cho biết: “Điều này báo hiệu rằng Chương trình Mầm non Denver là một chương trình mang tầm quốc gia và chúng tôi đã đạt đến cấp độ nghiên cứu tiếp theo”. 

Tại Hội nghị SREE, Cisneros và các đối tác nghiên cứu sẽ chia sẻ những hiểu biết sâu sắc từ bài báo của họ, “Mối liên hệ giữa Tín dụng học phí mẫu giáo và Kết quả thành công ở trường của trẻ em: Vượt ra ngoài Điểm kiểm tra”. Bài báo sử dụng dữ liệu theo chiều dọc từ năm 2009-10 đến năm học 2017-18 để chỉ ra rằng trẻ em ở mọi mức thu nhập được hưởng lợi từ tín dụng học phí DPP có “xác suất thấp hơn đáng kể trong việc được phân loại là vắng học thường xuyên hoặc ở lại trường vào cuối lớp năm”. Nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng những học sinh học tiếng Anh (ELL) được hưởng lợi từ Tín chỉ học phí DPP ít có khả năng cần hỗ trợ ELL ở trường mẫu giáo và sau đó, so với những bạn ELL không được hưởng lợi từ tín chỉ học phí DPP. 

“Tôi rất vui mừng được chia sẻ những bài học kinh nghiệm của chúng tôi vì DPP có rất nhiều dữ liệu đáng kinh ngạc”, Cisneros cho biết. “Được chấp nhận tham gia các hội nghị như thế này cho thấy rằng trường mầm non thực sự tạo nên sự khác biệt, chúng tôi có 17 năm dữ liệu chứng minh điều này và chúng tôi có thể chứng minh rằng không chỉ là kết quả trong lớp học mà còn là kết quả ngoài điểm kiểm tra như ELL và tình trạng vắng mặt”.   

Cùng tham gia với Cisneros tại Hội nghị SREE sẽ có Vi-Nhuan Le thuộc Trung tâm Nghiên cứu Ý kiến Quốc gia (NORC) tại Đại học Chicago; Diana Schaack từ Đại học Colorado, Denver; và Brooks Rosenquist và Jolene Gregory từ Trường Công lập Denver. 

Chương trình Mầm non Denver cam kết đánh giá liên tục để cải thiện chương trình và cho thấy tác động của khoản đầu tư của chúng tôi vào giáo dục sớm. Tìm hiểu thêm về nghiên cứu của chúng tôi.