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뉴스 편집실

하버드 펠로우십 1년차를 돌아보며: DPP의 Cristal Cisneros가 학습 내용을 공유합니다.

덴버 유치원 프로그램의 평가 및 영향 부문 수석 이사인 크리스탈 시스네로스 교육학 박사는 13명의 펠로우 중 한 명입니다.

크리스탈 시스네로스 사진

덴버 미취학 아동 프로그램 크리스탈 시스네로스, Ed.D., 평가 및 영향 부문 수석 이사는 13명의 펠로우 중 한 명입니다. 하버드 교육 정책 연구 센터 게이츠 재단의 지원을 받는 전략 데이터 프로젝트(SDP)는 교육 부문의 의사 결정 및 프로그램 개선을 위한 데이터 활용 개선에 중점을 두고 있으며, 2년 과정의 SDP 펠로우십이 최근 중간 지점을 달성했습니다. 이러한 이정표의 일환으로, 하버드 교육 정책 연구 센터는 최근 블로그 게시물을 통해 참여자들에게 1년차의 통찰력을 공유해 줄 것을 요청했습니다. "가장 어린 학습자 지원: 데이터만으로는 충분하지 않을 때."

시스네로스는 게시물에서 "이 실무 그룹에 참여하게 되어 매우 소중했습니다."라고 소감을 밝혔습니다. "이를 통해 서로 다른 맥락에서 유사한 형평성 문제를 겪고 있는 동료들과 실시간으로 문제를 해결할 수 있었습니다."

전체 블로그 게시물을 읽어보세요 하버드 교육 정책 연구 센터 웹사이트. 펠로십에 대한 자세한 내용은 DPP의 블로그 게시물을 읽어보세요. “미취학 아동 교육 시스템의 형평성을 증진하는 13명의 전략 데이터 프로젝트 펠로우를 소개합니다.”

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