收听！最适合学龄前儿童的播客

无论是在车里、睡前，还是作为一项非屏幕时间的娱乐活动，播客对于学龄前儿童来说，都非常适合帮助语言发展、想象力和听力技能。此外，播客还能增进家庭联系，拓展文化理解。丹佛学前教育项目 (DPP) 为您推荐了适合学龄前儿童的最佳播客，并介绍了播客如何帮助舒缓神经系统的科学原理，助您和您的孩子全年提升学习效率。 

收听播客背后的科学

对于各个年龄段的孩子来说，听有声读物或播客的好处非常多。此外，它们还能提供一种既有趣又有教育意义的替代屏幕时间的方式。 

以下是专家对学龄前儿童有声读物和播客的看法：

• 听听这个！儿童播客、家庭参与和学习机会 教育发展中心 (EDC) 在 2025 年进行的一项研究发现，播客可以促进有意义的家庭互动，轻松融入家庭日常生活，并激发儿童及其生活中的成年人的想象力和讲故事的能力。 
• 一个 2024年加州大学对两项不同研究的分析 发现每天听 11 分钟以故事为基础的科学、技术、工程和数学 (STEM) 播客并结合亲子对话可以提高孩子的批判性思维等高阶学习技能。 
• 2011 年国家读写能力信托报告 研究了互动音频对培养读写能力的影响。研究发现，针对3-8岁儿童的音频故事讲述，可以让他们接触到在家可能听不到的词汇，并帮助他们对角色产生同理心。此外，缺乏视觉效果也为想象力的发挥创造了机会。 
• 研究表明，当成人与孩子一起聆听并就内容进行反复对话时，孩子的学习潜力会得到增强 哈佛儿童发展中心关于“发球与接球”互动的研究. 
• 有声读物使讲故事变得更容易，特别是对于有视力障碍的儿童或看护者来说，培养对阅读的热爱并创造与朋友和家人分享喜爱的故事的机会。 

向学龄前儿童介绍有声读物和播客的技巧

在播放有声读物或播客之前，请务必牢记一些有用的提示，以确保它们受到学龄前儿童的欢迎：  

• 在与孩子分享新的播客之前预览内容
• 寻找适合年龄的内容；即使是 6 岁以上的故事，对年幼的孩子来说也可能太过高级
• 最大时长为 5-15 分钟 
• 选择节奏缓慢、语言简单、作者提出问题的互动叙述的播客 
• 寻找有助于孩子思考和识别情绪、人际关系技巧或他们感兴趣的主题的内容 
• 停下来问问题并谈论故事以创造共同的经历；诸如“你认为接下来会发生什么？”这样的问题很棒！ 
• 使用有声读物和播客作为过渡，例如乘车时、放松时间或洗澡时

适合学龄前儿童的五大播客

现在您已准备好下载播客并与您的小学习者一起分享，以下是我们为学龄前儿童推荐的 5 大播客：

1. 圆形 （3 岁以上）：这个播客以正念和音乐为重点，讲述了来自世界各地的民间故事。
2. 世界上的奇迹 （4 岁及以上）：以儿童友好的故事讲述形式讲述科学、技术和探索，使这个播客独具特色。
3. 故事海盗 （3-7 岁）：这个播客使用孩子们写的真实故事，并将它们改编成小品喜剧和歌曲。
4. 给小人物的小故事 （3岁及以上）：谁不想在睡前得到帮助呢？这个播客提供原创、舒缓的睡前故事。
5. 晚安，世界！ （2-5 岁）：芝麻街与 Headspace 合作， 晚安，世界！ 是放松时间的完美播客，因为它使用故事和想象力来促进睡前正念、自我调节和平静。

如果您有疑问（或者孩子突然情绪崩溃），可以在您常用的音频平台上专门搜索您孩子最喜欢的书。Audible、Apple Books、Spotify 和 Google Play 都提供付费订阅服务，其中包含数千本儿童有声读物。此外，许多图书馆也通过免费账户提供有声读物，例如 喧闹Spotify 上有无数的儿童读物播放列表，经典系列包括 青蛙和蟾蜍 或者 撅嘴鱼或充满朗读选项的帐户，例如 和妈妈一起读书. 

想暂时放下电子设备？没问题！丹佛公共图书馆还在全市各地为所有年龄段的读者提供故事讲述服务！看看他们的 活动页面 了解您附近的故事时间，并阅读我们 2024 年 3 月的博客文章，了解更多关于 DPP 与丹佛公共图书馆的长期合作关系的信息 “丹佛公共图书馆：适合所有家庭随时的空间和活动”