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Pressemitteilung

DPP-Studiengebührengutschriften verringern den Stress der Eltern und kommen Familien aller Einkommensstufen zugute

Das Denver Preschool Program (DPP) hat jahrelange Forschung betrieben, die immer wieder zeigt, dass DPP-Studiengebührenkredite führen…

Familie in der Küche bereitet gemeinsam eine Mahlzeit zu.

Das Denver Preschool Program (DPP) engagiert sich in Jahrelange Forschung zeigt immer wieder, dass DPP-Unterrichtsgutschriften viele positive Ergebnisse für Kinder bringen. Aber was ist mit ihren Familien? 

Neue Forschungsergebnisse zeigen nun, dass sich die DPP-Studienkredite auch auf die Eltern dieser Studenten auswirken. Von weniger Stress für die Eltern bis hin zu weniger finanzieller Belastung profitieren Familien aller Einkommensklassen. 

Infografik, die zeigt, wie DPP-Studiengutschriften Familien helfen.

„Dank DPP [Schulgeldgutschriften] konnten wir uns die Vollzeitvorschule leichter leisten, sodass beide Eltern arbeiten konnten“, sagte eine Mutter aus Denver, deren Kind kürzlich DPP-Schulgeldgutschriften erhalten hatte. „Außerdem war die Vollzeitvorschule für die soziale Entwicklung und Fähigkeiten unserer Tochter unglaublich hilfreich. Sie hat letztes Jahr mit dem Kindergarten begonnen und war sehr gut vorbereitet.“ 

Die vom National Opinion Research Center (NORC) der University of Chicago und der School of Education and Human Development der University of Colorado, Denver, geleitete Studie basierte auf Umfragen unter 334 Eltern. Die Umfragen untersuchten die finanzielle Belastung, den Stress sowie die Pflegebeziehungen und -praktiken der Eltern. Die Ergebnisse zeigen:

  • 851 Prozent der Familien gaben an, dass die DPP-Studiengutschriften ihnen finanzielle Erleichterung verschafften.
Prozentsatz der Eltern, die zustimmen, dass DPP-Studiengutschriften ihnen geholfen haben, die finanzielle Belastung zu verringern.
  • Studienkredite von DPP können dazu beitragen, die Kindergartenreife von Kindern zu verbessern, indem sie Reduzierung des elterlichen Stresses und Förderung von mehr Eltern-Kind-InteraktionenDas Evaluationsteam analysierte die Inventar zur exekutiven Funktion von Kindern (CHEXI) Und Devereaux Frühkindliche Beurteilung (DECA) Ergebnisse zusammen mit der Familienstressmodusl, um Vergleiche zwischen den Erkenntnissen aus der Umfrage und den damit verbundenen Ergebnissen anzustellen. Insbesondere reduzierten die DPP-Schulgeldgutschriften den Stress der Eltern, was zu verbesserten Interaktionen und Aktivitäten zwischen Eltern und Kind führte. Diese verbesserten Eltern-Kind-Beziehungen stärken das Arbeitsgedächtnis, die Selbstkontrolle und die Schutzfaktoren der Kinder, was alles zur Kindergartenreife beiträgt. Tatsächlich schnitten Kinder aus weniger stressigen Familien um 19 bis 23 Prozentpunkte besser ab als Kinder aus stressigeren Familien. 

Die Studie zeigt auch, dass Familien mit einem höheren verfügbaren Einkommen eher dazu neigen, ihr Geld in die lokale Wirtschaft zu reinvestieren, etwa in die Bezahlung von Rechnungen, den Kauf von Lebensmitteln und die Teilnahme an mehr Freizeitaktivitäten.   

„Wir waren wirklich überrascht, dass wir für eine DPP-Finanzierung in Frage kamen“, sagte eine Mutter zweier Kinder aus Denver. „Mithilfe der Studiengebühren konnten wir unser Kind in die Vollzeit-Vorschule einschreiben und sowohl mein Mann als auch ich konnten Vollzeit arbeiten. Außerdem konnten wir mit unserer Tochter einige andere Aktivitäten und zusätzliche Dinge unternehmen, wie Basketball- und Fußballprogramme.“ 

Diese Forschungsbemühungen sind die neuesten Erkenntnisse, die die Auswirkungen von DPP-Studiengutschriften zeigen. Das Evaluierungsteam von DPP hat Jahrelange Forschung und Daten um mehr über die Auswirkungen der Arbeit von DPP zu erfahren und Bereiche zu identifizieren, die verbessert werden können.

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