Cómo explorar los recursos para nuevos inmigrantes en Denver: una guía para proveedores de programas preescolares en Denver

A medida que Denver continúa atrayendo a una población diversa, los educadores y cuidadores de la primera infancia deben estar informados sobre los recursos disponibles para apoyar a las familias inmigrantes y recién inmigrantes. Comprender los desafíos únicos de estas familias y estar equipados con recursos relevantes puede mejorar enormemente la experiencia preescolar para los niños y sus familias. El Equity Corner de este mes brinda algunas ideas y recursos para los proveedores de educación preescolar en Denver que pueden ser útiles en sus interacciones con los nuevos inmigrantes en nuestra comunidad.

Apoyo a recién llegados a la ciudad: La ciudad y el condado de Denver crearon una Página web de apoyo a recién llegados y migrantes con información y recursos sobre la respuesta de la ciudad a la afluencia de recién llegados de la frontera sur. El sitio incluye formas de participar, encontrar recursos, leer actualizaciones de los medios y conectarse con socios comunitarios.

Apoyo al sistema educativo: El sistema educativo en los Estados Unidos es muy diferente al de muchos países latinoamericanos. Para ayudar a las familias a navegar por el sistema educativo, sugerimos brindar información sobre los procedimientos de inscripción y los recursos educativos disponibles en varios idiomas. En DPP, las familias pueden comunicarse con nuestro equipo bilingüe. Navegador preescolar en inscribirse@dpp.org para solicitar ayuda.

Asistencia para el cuidado de niños: Encontrar guarderías asequibles y de calidad es esencial para las familias inmigrantes que intentan encontrar trabajo y equilibrar las responsabilidades laborales y de cuidado de los niños. Proporcione información sobre programas de apoyo como el Programa Preescolar de Denver (DPP) y Preescolar universal de Colorado (UPK). Las familias recién inmigrantes califican para estos programas, independientemente de su estatus migratorio.

Formación en competencia cultural: Comience por brindarle a su personal una capacitación adecuada en competencia cultural. Comprender los antecedentes, las tradiciones y los valores de las familias migrantes e inmigrantes fomenta un entorno acogedor e inclusivo en su programa preescolar.

Soporte de idioma:Las barreras lingüísticas pueden ser un obstáculo importante para las familias inmigrantes. Póngase en contacto con organizaciones locales que ofrecen servicios de apoyo lingüístico, como clases de inglés como segundo idioma (ESL) y servicios de interpretación. Cooperativa de idiomas de la comunidad Proporciona recursos de asistencia lingüística y capacitación. Biblioteca Pública de Denver Ofrece programas de alfabetización y recursos educativos para niños y adultos.

Recursos financieros: Informar a las familias sobre programas como QUEBRAR (Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria), Programa de cuidado infantil femenino (WIC) (Mujeres, Infantes y Niños), y Asistencia temporal para recién nacidos (Asistencia Temporal para Familias Necesitadas) que brindan apoyo financiero para alimentos, nutrición y otros elementos esenciales.

Soporte comunitario: Fomentar las conexiones entre las familias inmigrantes y las organizaciones comunitarias locales que brindan apoyo social, servicios de asesoramiento y oportunidades de establecer contactos. Algunas organizaciones sin fines de lucro que apoyan a las nuevas familias inmigrantes incluyen Servicios de la Raza, El Centro Humanitario, y VIVE Bienestar.

Al familiarizarse usted y su personal con estos recursos, los proveedores del DPP pueden brindar un mejor apoyo a las nuevas familias inmigrantes en su programa preescolar. Creemos que construir alianzas sólidas con organizaciones comunitarias y defender las necesidades de las familias inmigrantes puede crear un entorno más inclusivo y de apoyo para que todos los niños prosperen. Juntos, podemos garantizar que todos los niños reciban la educación temprana de calidad que merecen, independientemente de su origen o estatus migratorio.