El DPP publica la escala de créditos de matrícula para el año académico 2025-26

El mes pasado, la Junta Directiva del Programa Preescolar de Denver aprobó la escala de créditos de matrícula para el año escolar 2025-26. A pesar de la continua volatilidad económica, la escala de créditos de matrícula para apoyar a las familias de Denver se mantendrá sin cambios con respecto al año actual.

Gracias a los votantes de Denver, el DPP ha ayudado a las familias a encontrar y pagar una educación preescolar de calidad desde 2006. El programa mantiene su compromiso de brindar asistencia financiera constante y confiable para que la educación infantil sea más asequible. Mantener la escala de matrícula sin cambios es una de las maneras en que el DPP ayuda a las familias y a los proveedores de educación preescolar a planificar con confianza.

Cada año, la Junta Directiva del DPP evalúa diversos factores antes de aprobar la escala de créditos de matrícula, incluyendo el costo de vida local, las tendencias de inflación, los niveles de financiación pública y las necesidades familiares. La decisión de mantener la escala actual refleja el enfoque continuo del DPP en el acceso, la equidad y el impacto a largo plazo para los jóvenes estudiantes.

Las familias pueden usar los créditos de matrícula del DPP como complemento al programa de Preescolar Universal (UPK) de Colorado. Al participar en ambos, muchas familias pueden reducir significativamente el costo del preescolar y maximizar su apoyo financiero.

Para ver la escala completa de créditos de matrícula 2025-26, Descárgalo aquíLas familias también pueden utilizar el DPP Calculadora de créditos de matrícula para obtener una estimación del apoyo al que pueden calificar según el ingreso familiar y las horas de atención.

Las solicitudes para el año escolar 2025-26 ya están abiertas. Se anima a las familias de Denver a solicitar hoy mismo para aprovechar al máximo el apoyo para la matrícula disponible.

Para obtener más información o postularse, visite: dpp.org/families/get-tuition-assistance.