Presentamos a los 13 becarios del Proyecto de Datos Estratégicos que promueven la equidad en los sistemas preescolares

A medida que los estados trabajan para ampliar las opciones de educación preescolar, los líderes a menudo enfrentan desafíos para comprender qué tan bien los sistemas actuales atienden a los niños y las familias debido a la falta de datos. Una encuesta reciente de Child Trends destacó estas dificultades para tomar decisiones informadas.

Para abordar este problema, la Fundación Gates se asoció con el Strategic Data Project (SDP), parte del Center for Education Policy Research de Harvard. El SDP ayuda al sector educativo a mejorar el uso de los datos para la toma de decisiones y la mejora de los programas. A través de su programa de becas de dos años, el SDP ha capacitado a más de 570 expertos en datos de varias organizaciones educativas.

Entre los 13 becarios seleccionados para esta iniciativa se encuentra Cristal Cisneros, Ph.D., Director de Evaluación e Impacto del Programa Preescolar de Denver. Estos becarios utilizarán el marco STEP Forward with Data, desarrollado por Child Trends, para guiar sus análisis sobre cuestiones clave sobre los sistemas preescolares, lo que ayudará a impulsar mejoras basadas en datos en diferentes regiones. La participación de Cisneros subraya el compromiso del Programa Preescolar de Denver de promover la equidad y la eficacia en la educación de la primera infancia.

Lea el anuncio oficial de la Fundación Gates.