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Accès et opportunités pour tous

Approche universelle

Le programme préscolaire de Denver estime qu’en donnant la priorité à l’accès et aux opportunités dans l’éducation de la petite enfance, nous pouvons garantir que chaque enfant a la chance de s’épanouir à l’intérieur et à l’extérieur de la classe.

Enseignante d'école maternelle noire avec plusieurs enfants de différents horizons

Nos engagements

Grâce à notre rôle dans l’éducation de la petite enfance, le programme préscolaire de Denver s’engage à prendre des mesures audacieuses pour éliminer les disparités en matière d’éducation, de bien-être et de santé causées par des obstacles systémiques tels que les inégalités historiques, la pauvreté générationnelle et la discrimination. Notre engagement à élargir l’accès et les opportunités contribue à créer un environnement de la petite enfance plus solide et un avenir plus inclusif pour tous les enfants.

Développer nos connaissances et notre sensibilisation aux inégalités et à leurs causes profondes.

Favoriser l’accès, le choix et la qualité de l’éducation de la petite enfance.

Plaider en faveur de changements de politiques à l’échelle des systèmes qui s’attaquent aux préjudices.

Dirigez vos actions et vos paroles avec courage, ténacité et responsabilité.

Créer des opportunités pour tous

Il est essentiel de mettre l'accent sur l'accès universel pour façonner le paysage de l'éducation préscolaire pour nos plus jeunes apprenants. Découvrez cinq raisons pour lesquelles nous accordons la priorité à cette approche.
Deux jeunes frères noirs jouant à la maison

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Trois jeunes enfants avec des sacs à dos se tiennent côte à côte.

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Jeune fille tenant dans ses mains un petit globe d'où pousse une plante.

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Un jeune garçon met une pièce dans un bocal sur lequel est écrit " épargne "."

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