Kỷ niệm các ngày lễ đa dạng về văn hóa trong các lớp học mầm non
Tháng 12 năm 2021 Đối với nhiều sinh viên, tháng 12 là thời điểm đặc biệt đáng nhớ trong năm với nhiều hoạt động mùa đông,…
Tháng 12 năm 2021
Đối với nhiều học sinh, tháng 12 là thời điểm đặc biệt đáng nhớ trong năm với nhiều hoạt động mùa đông, ngày lễ và tiệc lớp trong những ngày trước kỳ nghỉ đông.
Tuy nhiên, ngay cả những giáo viên có thiện chí nhất cũng có thể thể hiện sự thiên vị ngầm khi nói đến các sự kiện ngày lễ và chỉ tập trung vào các truyền thống ngày lễ chính thống. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là phải lưu tâm đến sự đa dạng văn hóa trong lớp học của bạn, đặc biệt là vào thời điểm này trong năm. Không phải học sinh nào cũng ăn mừng Giáng sinh; một số có thể đến từ các nền văn hóa hoặc tín ngưỡng khác, và một số có thể không ăn mừng bất kỳ ngày lễ nào cả. Tuy nhiên, bất kể truyền thống nào, bạn có thể chia sẻ niềm vui của sự đa dạng và khác biệt với các lễ kỷ niệm của riêng bạn.
Trong trường hợp bạn không biết thuật ngữ này, Tháng Mười Hai Lưỡng nan là thời điểm trong năm mà nhiều ngày lễ trùng nhau, và ngay cả những người có ý định tốt nhất cũng có thể thấy mình ở giữa những hiểu lầm có khả năng gây tổn thương. Việc lập kế hoạch ghi nhận và tôn vinh nhiều ngày lễ khác nhau là cách tốt nhất để tiếp cận tháng này.
Bước đầu tiên để tổ chức các ngày lễ đa dạng về văn hóa tại trường của bạn là tìm hiểu về các truyền thống của cộng đồng bạn. Cho dù bạn đã ở trong khu vực đó trong nhiều tháng hay nhiều thập kỷ, có thể có những ngóc ngách của cộng đồng rộng lớn hơn đang mới, đang thay đổi hoặc đang phát triển. Nếu các ngày lễ, với các truyền thống, thực phẩm và hoạt động của chúng, là những điều duy nhất chúng ta dạy học sinh về các nền văn hóa khác, thì chúng ta không thực sự truyền đạt được bức tranh chân thực về nền văn hóa đó. Kết hợp các khía cạnh của các nền văn hóa khác đó trong suốt cả ngày và cả năm, không chỉ trong một ngày lễ.
Giúp học sinh tìm hiểu về sự đa dạng là một vai trò quan trọng đối với giáo viên. Dạy về tính bao hàm cần phải là một nỗ lực có ý thức và có chủ đích của người lớn. Sự đa dạng không được dạy trong một ngày hoặc một hoạt động duy nhất. Tôn trọng tất cả mọi người là một khái niệm cần được lồng ghép vào tất cả các hoạt động và bài học, từ đọc đến nghệ thuật, và từ ca hát đến trò chơi giả vờ.
Tránh cách tiếp cận “du lịch”
Tránh tập trung vào việc dạy học sinh những sự kiện cụ thể, riêng biệt về các nền văn hóa khác nhau. Thay vào đó, hãy sử dụng các hoạt động giúp học sinh tiếp xúc với các khái niệm mới và cho phép các em thử nghiệm với các tài liệu khác nhau. Kết hợp các tài liệu từ nhiều nền văn hóa khác nhau vào thư viện, khu vui chơi kịch, câu đố và các tài liệu học tập khác của bạn. Chỉ tổ chức các ngày lễ vào tháng 12 (ngay cả khi bạn cố gắng thừa nhận tất cả các ngày lễ) thì không phải là bao gồm. Hãy đảm bảo xem xét các ngày lễ rơi vào toàn bộ năm học và ghi nhận chúng một cách phù hợp. Một số ví dụ bao gồm Diwali, rơi vào khoảng từ tháng 10 đến tháng 11, và Rosh Hashanah, được tổ chức vào tháng 9.
Sử dụng sách thiếu nhi chất lượng
Điều quan trọng là mở rộng các bài học về sự đa dạng để bao gồm các khái niệm như tôn trọng sự khác biệt, bao dung và trân trọng người khác theo đúng bản chất của họ. Hãy đến thư viện địa phương và yêu cầu sách thiếu nhi mô tả trẻ em ở mọi khả năng. Xây dựng các hoạt động từ những cuốn sách như thế này và khuyến khích trẻ em tham gia vào trò chơi tự do và kịch tính của mình.
Dạy sự chấp nhận và giá trị
Khi làm việc với học sinh, hãy chắc chắn nhấn mạnh sự chấp nhận và giá trị của mọi người thuộc mọi hoàn cảnh. Giúp trẻ em xác định một số mối liên kết chung mà trẻ em ở mọi nền văn hóa chia sẻ, chẳng hạn như gia đình, thực phẩm, âm nhạc, ngôn ngữ và nghệ thuật. Chỉ ra những điểm tương đồng này và sử dụng chúng làm cơ sở để dạy về những cách mà mọi người giống và khác nhau.
Kết hợp các gia đình
Gia đình là nguồn tài nguyên tuyệt vời để dạy về những điểm tương đồng và khác biệt về văn hóa. Đăng ảnh của mỗi trẻ với gia đình của chúng. Khuyến khích trẻ nói về gia đình và truyền thống của riêng mình và so sánh các truyền thống gia đình xung quanh các bữa ăn, ngày lễ và các hoạt động khác. Bạn thậm chí có thể mời các gia đình đến nói chuyện với trẻ em trong lớp của bạn về văn hóa và truyền thống của họ.
Hãy bao gồm
Trẻ em trong trường học của chúng tôi đại diện cho vô số tôn giáo, văn hóa và truyền thống. Trong những nhóm đó, không phải tất cả các thành viên của cùng một nhóm văn hóa hoặc tôn giáo đều nhất thiết phải tuân theo cùng một ngày lễ hoặc kỷ niệm chúng theo cùng một cách. Hãy nhớ rằng không phải kỳ nghỉ của mọi người đều tuyệt vời và một số sẽ có những kỳ nghỉ căng thẳng và tàn khốc. Cho dù đó là do căng thẳng về tài chính, căng thẳng gia đình, vô gia cư hay cái chết của những người thân yêu, mục tiêu là phải bao gồm và tập trung vào việc khiến học sinh cảm thấy rằng chúng được thuộc về và sự hiện diện của chúng được coi trọng tại trường. Một sự nhạy cảm tuyệt vời với những gì không được nói ra là rất quan trọng. Bạn có thể giúp bằng cách kiềm chế việc đặt câu hỏi hoặc giao bài tập dựa trên giả định rằng kỳ nghỉ là thời gian tuyệt vời, không có rắc rối cho tất cả mọi người.
Giáo viên có thể cảm thấy như họ đang đi trên dây giữa những gì cần thiết và những gì có vẻ được phép, nhưng việc tạo ra một lớp học hòa nhập không phải là điều khó. Thêm vào đó, điều này quan trọng vì nhiều lý do, bao gồm chuẩn bị cho học sinh tham gia lực lượng lao động toàn cầu, thúc đẩy bình đẳng và xây dựng sự hiểu biết cộng đồng tốt hơn. Sau đây là một số gợi ý giúp học sinh cảm thấy lễ hội theo cách yêu thương, hòa nhập và vui vẻ.
- Nếu thời tiết cho phép, hãy ra ngoài và vui chơi trong tuyết.
- Một chiếc igloo làm từ bình sữa là một hoạt động STEM thú vị sử dụng vật liệu tái chế và rất nhiều niềm vui thực hành. Nó thậm chí có thể đủ lớn để tạo thành một góc đọc sách ấm cúng.
- Thêm vào thư viện lớp học của bạn những cuốn sách giới thiệu về các lễ hội mùa đông khác nhau trên khắp thế giới.
- Yêu cầu học sinh tự tạo ra ngày lễ của riêng mình và viết về nội dung của ngày lễ đó.
- Yêu cầu học sinh viết về gợi ý này: “Nếu em có thể tặng một món quà cho tất cả mọi người trên thế giới, em sẽ tặng gì?”