O que meu filho em idade pré-escolar faz na escola: Desvendando o currículo da pré-escola

Perguntar ao seu filho: "O que você fez na escola?" nem sempre garante uma resposta clara, mas entender o currículo da pré-escola pode lhe dar mais informações sobre o que seu filho está fazendo (e aprendendo) na pré-escola.

O período entre acordar e deixar as crianças na escola pode ser estressante para os pequenos. Procurar meias ou luvas perdidas e colocar as crianças nas cadeirinhas do carro pode ser suficiente para exigir uma segunda xícara de café antes das 8h da manhã. Depois que seu filho é deixado em segurança nas mãos competentes dos educadores da primeira infância, muitos de nós seguimos com nossas próprias tarefas sem saber muito sobre como é o dia a dia da criança. E, se você já perguntou a uma criança pequena o que ela fazia na pré-escola, provavelmente ouvirá uma mistura de fatos, ficção e pura fantasia. Felizmente, os educadores da pré-escola são altamente qualificados e utilizam currículos baseados em evidências para conduzir as crianças em um caminho de desenvolvimento com criatividade e carinho. 

Noções básicas do currículo pré-escolar

Em linhas gerais, a pré-escola serve como um ambiente seguro e acolhedor para as crianças nessa fase crucial do desenvolvimento, permitindo que adquiram habilidades cognitivas, emocionais, sociais e físicas. Embora a abordagem possa variar entre as pré-escolas, o elemento central de qualquer currículo pré-escolar é preparar os pequenos alunos para o jardim de infância. 

As Escolas Públicas de Denver (DPS) fazem um excelente trabalho ao delinear Currículo da Educação Infantil com os seguintes objetivos:

• Desenvolvimento cognitivo 
• Receptividade e expressão da linguagem
• Pensamento e raciocínio 
• Habilidades motoras grossas e finas
• Comportamento social e relacional
• Saúde física e nutrição

DPS também descreve o que é um um dia típico na pré-escola como isso se parece em um ambiente escolar. A Primrose School of Denver Central Park descreve o seu modelo. Mentes ativas, corpos saudáveis e corações felizes: uma abordagem para o currículo pré-escolar.. 

Diretrizes para Aprendizagem e Desenvolvimento na Primeira Infância

Embora existam vários tipos, ou filosofias, de escolas de educação infantil (saiba mais sobre a Tipos de escolas de educação infantil em nossa postagem no blogOs prestadores de serviços pré-escolares no Colorado trabalham dentro de um conjunto de diretrizes, chamado de Diretrizes para Aprendizagem e Desenvolvimento na Primeira Infância (ELDGs). Essas diretrizes orientam o desenvolvimento infantil desde o nascimento até os 8 anos de idade e são usadas para acompanhar marcos específicos em cada faixa etária, levando em consideração as mudanças culturais, linguísticas e de habilidades. As diretrizes foram criadas para auxiliar pais, educadores e defensores da infância em suas expectativas de desenvolvimento e comportamento para crianças em cada idade. Com a preparação para o jardim de infância como objetivo do currículo pré-escolar, seguem alguns dos marcos de desenvolvimento específicos para crianças de 3 a 5 anos. 

• Saúde Física e Desenvolvimento — Desenvolver o controle motor, a coordenação e o equilíbrio durante atividades físicas. Ter uma compreensão básica de como o corpo se move em relação a um objeto. Além disso, desenvolver habilidades motoras finas, como a coordenação olho-mão, para tarefas diárias como segurar um utensílio ou um lápis e desenhar. 
• Desenvolvimento Social e Emocional — Identificar emoções, autorregulação, formar relacionamentos com outras pessoas, experimentar a independência e expressar pensamentos e sentimentos pessoais. 
• Desenvolvimento da linguagem — Usar a linguagem em conversas, compreender vocabulário cada vez mais complexo, contar histórias e identificar a diferença em estruturas de frases, como perguntas ou exclamações. 
• Alfabetização precoce — Reconhecimento do próprio nome, letras e números. Também inclui a diferenciação entre sons e linguagem escrita, a compreensão dos temas das histórias e a valorização do propósito dos livros e das histórias. 
• Habilidades matemáticas — Reconhecer números na sequência correta, ser capaz de ver e contar diferentes quantidades, realizar atividades de correspondência e agrupamento. Além disso, reconhecer padrões em cores, formas ou tamanhos, bem como comparar tamanhos ou sequências.
• Ciência e Tecnologia —. Observar e desenvolver uma compreensão do mundo natural, incluindo a terra, o céu, os padrões climáticos, a hora do dia, as plantas e os animais. 
• Conceitos sociais — Os marcos do estudo de ciências sociais abrangem a relação do indivíduo consigo mesmo, com a família, com a comunidade e com o mundo, incluindo conceitos geográficos básicos. Envolvem a conexão entre passado, presente e futuro, e como o indivíduo pode impactar o futuro. 
• Criatividade e Arte — Participar em atividades como ouvir, dançar ou cantar música, e compreender o conceito de movimento como expressão individual. Utilizar diferentes materiais para desenhar, pintar ou moldar, bem como reconhecer as diferenças de textura. 
• Aprendizagem e Comportamento — Prestar atenção, ser curioso e demonstrar entusiasmo em aprender mais. Começar a aprender o básico da cooperação, do compartilhamento e ser capaz de desempenhar tanto o papel de demonstrador quanto o de observador com os colegas. 

Os exemplos acima são apenas uma amostra dos marcos descritos nas Diretrizes de Desenvolvimento Econômico (EDLGs). Para ler a lista completa, acesse: Earlylearningco.org ou faça o download deste PDF para crianças de 3 a 5 anos. 

Além do básico

Procura mais informações sobre currículo pré-escolar, preparação para o jardim de infância e os benefícios da pré-escola? 

• Saiba mais sobre os benefícios da educação pré-escolar para as mentes jovens e seu sucesso futuro em nosso site. Por que pré-escola página da Internet. 
• Explore informações sobre Preparação para o jardim de infância no Colorado. 
• Usar “Meu filho está pronto para entrar no jardim de infância?”  e o Lista de verificação de prontidão para o jardim de infância Do Colorín Colorado para acompanhar o progresso do seu filho e as áreas que precisam ser desenvolvidas.

Confira o Guia de Transição para o Jardim de Infância Baseado nas Diretrizes de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil do Colorado, para ajudar a preparar seu filho na transição da pré-escola para o jardim de infância.