Comemorando feriados culturalmente diversos em salas de aula pré-escolares

Dezembro de 2021

Para muitos estudantes, dezembro é uma época do ano especialmente memorável, com muitas atividades de inverno, feriados e festas em sala de aula nos dias que antecedem as férias de inverno.

No entanto, mesmo os professores mais bem-intencionados podem mostrar preconceito implícito quando se trata de eventos de feriados e focar apenas nas tradições tradicionais de feriados. É por isso que é importante estar atento à diversidade cultural em sua sala de aula, especialmente nesta época do ano. Nem todos os alunos celebram o Natal; alguns podem vir de outras origens culturais ou religiosas, e alguns podem não celebrar nenhum feriado. No entanto, não importa a tradição, você pode compartilhar as alegrias da diversidade e das diferenças com suas próprias celebrações. 

Caso você não conheça o termo, o Dilema de Dezembro é a época do ano em que vários feriados colidem, e mesmo aqueles com as melhores intenções podem se ver no meio de mal-entendidos potencialmente dolorosos. Desenvolver um plano que reconheça e honre os muitos feriados diferentes é a melhor maneira de abordar este mês.

O primeiro passo para celebrar feriados culturalmente diversos na sua escola é conhecer as tradições da sua comunidade. Não importa se você está na área há meses ou décadas, pode haver nichos da comunidade mais ampla que são novos, estão mudando ou estão crescendo. Se os feriados, com suas tradições, comidas e atividades, são as únicas coisas que ensinamos aos alunos sobre outras culturas, não estamos realmente comunicando uma imagem verdadeira dessa cultura. Incorpore aspectos dessas outras culturas ao longo do dia e do ano, não apenas em um feriado.

Ajudar os alunos a aprender sobre diversidade é um papel importante para os professores. Ensinar inclusão precisa ser um esforço consciente e deliberado dos adultos. A diversidade não é ensinada durante um único dia ou atividade. O respeito por todas as pessoas é um conceito que deve ser inserido em todas as atividades e aulas, da leitura à arte, e do canto à brincadeira de faz de conta.

Evite uma abordagem “turística”

Evite focar em ensinar aos alunos fatos específicos e isolados sobre diferentes culturas. Em vez disso, use atividades que exponham os alunos a novos conceitos e permitam que eles experimentem diferentes materiais. Incorpore materiais de uma variedade de culturas em sua biblioteca, área de dramatização, quebra-cabeças e outros materiais de aprendizagem. Celebrar apenas feriados em dezembro (mesmo que você tente reconhecê-los todos) não é ser inclusivo. Certifique-se de considerar feriados que ocorrem durante todo o ano letivo e reconhecê-los adequadamente. Alguns exemplos incluem Diwali, que ocorre entre outubro e novembro, e Rosh Hashanah, que é observado em setembro.

Use livros infantis de qualidade

É importante estender as lições sobre diversidade para incluir conceitos como respeitar as diferenças, ser inclusivo e apreciar os outros do jeito que eles são. Vá à sua biblioteca local e peça livros infantis que retratem crianças de todas as habilidades. Crie atividades a partir de livros como estes e incentivar as crianças a incluí-los em suas brincadeiras livres e dramáticas.

Ensine Aceitação e Valor

Ao trabalhar com alunos, certifique-se de enfatizar a aceitação e o valor de cada pessoa de todas as origens. Ajude as crianças a identificar alguns laços comuns que crianças de todas as culturas compartilham, como família, comidas, música, línguas e arte. Aponte essas semelhanças e use-as como base para ensinar sobre as maneiras pelas quais as pessoas são semelhantes e diferentes.

Incorporar Famílias

As famílias são um ótimo recurso para ensinar sobre semelhanças e diferenças culturais. Poste fotos de cada criança com sua família. Incentive as crianças a falar sobre suas próprias famílias e tradições e a comparar tradições familiares em torno de refeições, feriados e outras atividades. Você pode até convidar as famílias para virem falar com as crianças da sua classe sobre sua cultura e tradições.

Seja inclusivo

As crianças em nossas escolas representam uma miríade de religiões, culturas e tradições. Dentro desses grupos, nem todos os membros do mesmo grupo cultural ou religioso necessariamente observam os mesmos feriados ou os celebram da mesma maneira. Tenha em mente que nem todos os feriados serão maravilhosos, e que alguns terão feriados estressantes e devastadores. Seja devido ao estresse financeiro, estresse familiar, falta de moradia ou morte de entes queridos, o objetivo é ser inclusivo e focar em fazer os alunos sentirem que pertencem e que sua presença é valorizada na escola. Uma grande sensibilidade ao que não é dito é muito importante. Você pode ajudar evitando fazer perguntas ou fazer tarefas com base na suposição de que os feriados são um momento ótimo e sem problemas para todos.

Os professores podem sentir que estão andando na corda bamba entre o que é necessário e o que parece ser permitido, mas criar uma sala de aula inclusiva não é difícil. Além disso, é importante por muitas razões, incluindo preparar os alunos para uma força de trabalho global, promover a igualdade e construir uma melhor compreensão da comunidade. Aqui estão algumas sugestões para ajudar os alunos a se sentirem festivos de uma forma amorosa, inclusiva e divertida.

• Se o tempo permitir, saia e divirta-se brincando na neve.
• Um iglu de jarro de leite é uma atividade STEM divertida que usa materiais reciclados e muita diversão prática. Pode até ser grande o suficiente para virar um cantinho aconchegante de leitura.
•  Adicione livros à biblioteca da sua sala de aula que apresentem diferentes celebrações de feriados de inverno do mundo todo.
• Peça aos alunos que criem seu próprio feriado e escrevam sobre o que ele envolveria.
• Peça aos alunos que escrevam sobre este prompt: “Se você pudesse dar um presente para todas as pessoas do mundo, qual seria?”

Fontes:

Departamento de Educação dos EUA. Orientação sobre Oração e Expressão Religiosa Protegidas Constitucionalmente em Escolas Públicas de Ensino Fundamental e Médio. Janeiro de 2020. https://www2.ed.gov/policy/gen/guid/religionandschools/prayer_guidance.html

Centro Nacional de Estatísticas da Educação. Matrícula racial/étnica em escolas públicas. Maio de 2020. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cge.asp

Liga Antidifamação. Como posso planejar celebrações de fim de ano inclusivas? https://www.adl.org/education/resources/tools-and-strategies/question-corner/plan-inclusive-holiday-celebrations

Stinchcomb, Samantha. Dez maneiras de celebrar a diversidade durante as férias. Dezembro de 2017. https://literacyworldwide.org/blog/literacy-now/2017/12/14/ten-ways-to-celebrate-diversity-during-the-holidays

Professor.org. Como ensinar os alunos sobre feriados e história. https://www.teacher.org/resource/teaching-holidays/