Prefeito Hancock e líderes da primeira infância propõem renovação do programa pré-escolar de Denver

Prefeito Hancock e líderes da primeira infância propõem renovação do programa pré-escolar de Denver

Da extrema esquerda – Happy Haynes, presidente do Conselho de Educação das Escolas Públicas de Denver, o superintendente das Escolas Públicas de Denver, Tom Boasberg, Barb Grogan, Mario Carrera, a presidente e CEO do Programa Pré-escolar de Denver, Jennifer Landrum, Mike Yankovich, o vereador Albus Brooks, a vereadora Peggy Lehman e Theresa Pena se juntam ao prefeito Micheal B. Hancock para o anúncio no Hope Center. 

O prefeito Michael B. Hancock, o vereador Albus Brooks e os líderes da educação infantil anunciaram hoje que o Denver Preschool Program pedirá ao Denver City Council para encaminhar uma questão para a votação de novembro para reautorizar e expandir o Denver Preschool Program (DPP). Os eleitores aprovaram inicialmente um aumento dedicado do imposto sobre vendas em 2006 para criar o DPP e melhorar o acesso a pré-escolas de qualidade para todas as crianças de 4 anos de Denver.

O anúncio foi feito no Hope Center, Gerie Grimes, membro do Conselho Consultivo do DPP, é presidente e CEO. Os líderes educacionais presentes incluíram autoridades das Escolas Públicas de Denver: Superintendente Tom Boasberg, Presidente do Conselho Happy Haynes, COO e membro do Conselho Consultivo do DPP, David Suppes, membros do Conselho de Educação Barbara O'Brien, Michael Johnson e Anne Rowe, Cheryl Caldwell, diretora de programas de educação infantil do DPS, e Will Lee-Ashley, Chefe de Gabinete do DPS. O Prefeito e K'yan, um graduado do DPP.
Líderes estavam presentes para apoiar o anúncio do prefeito: o superintendente Tom Boasberg, o presidente do Conselho de Educação das Escolas Públicas de Denver, Happy Haynes, Mario Carrera da Entravision e o presidente do Museu das Crianças, Mike Yankovich.

“O Denver Preschool Program provou que a educação infantil de alta qualidade ajuda a preparar os alunos mais jovens de Denver, não importa onde vivam ou qual seja a cor da pele, para entrar no jardim de infância prontos para aprender”, disse o prefeito Hancock. “A lacuna de desempenho começa antes mesmo do jardim de infância. Para preparar melhor todas as nossas crianças para competir e ter sucesso na economia do século XXI, elas devem ter um começo inteligente na vida – e isso significa tornar a pré-escola acessível para todos os alunos mais jovens de Denver.”

“Cidades por todo o país estão começando a imitar o que Denver fez”, observou o prefeito Hancock, que preside a Força-Tarefa de Excelência Educacional da Conferência de Prefeitos dos EUA. “O programa serviu bem às crianças de Denver, fornecendo a elas uma base sólida.”

O vereador Albus Brooks e suas filhas, Kenya e Kaya.

O vereador Albus Brooks, que atua no conselho de administração do DPP, se juntará aos líderes cívicos Mike Yankovich, presidente do Denver
Presidente do Conselho Consultivo do Museu Infantil e do DPP, e Mario Carrera, Diretor de Receitas da Entravision Communications Corp., como presidentes do comitê de campanha, que será chamado de “Preschool Matters”. 

“Como pai, estou emocionado em patrocinar esta iniciativa no Conselho Municipal”, disse o vereador do Distrito 8, Albus Brooks. “Sei em primeira mão como a pré-escola beneficiou meus filhos.” 
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A medida eleitoral proposta pedirá aos eleitores que reautorizem o imposto sobre vendas de 0,12%, que foi aprovado inicialmente em 2006, e também aumentem o imposto em 0,03 ponto percentual para: 

• Restaurar os cortes anuais sofridos durante a recessão na pré-escola; 
• Atender à crescente demanda por programação de dia inteiro e prolongado; e
• Acompanhe o aumento dos custos das mensalidades.

Crianças do Hope Center e Educare Denver em Clayton Early 
Aprender ajudou a tornar o dia um sucesso.

“Custa muito mais ajudar um aluno de 14 anos que está fracassando a recuperar o atraso em leitura ou matemática do que dar a uma criança de 4 anos um começo forte”, disse Theresa Peña, presidente do Conselho de Diretores do DPP e ex-presidente do Conselho de Educação das Escolas Públicas de Denver. “Crianças com experiência no DPP mostram melhores habilidades de alfabetização e matemática do que seus colegas nas Escolas Públicas de Denver, do jardim de infância até a terceira série.” 

Quase três quartos das crianças de 4 anos de Denver estão matriculadas na pré-escola – uma das maiores matrículas do país. O DPP atendeu 81% dessas crianças durante o último ano letivo. Mais de 34.000 crianças foram atendidas desde que o programa começou.

Um estudo independente do ano passado mostrou que 64% dos alunos da terceira série que participaram do DPP obtiveram pontuações de leitura avançadas ou proficientes, em comparação com 58% dos alunos não participantes do DPP. A participação no DPP também demonstrou reduzir a proporção de pontuações de leitura insatisfatórias em 6 pontos percentuais. Esses ganhos ocorreram apesar do perfil demográfico dos graduados do DPP, que os coloca em risco ligeiramente maior de fracasso escolar.

Membro do Conselho do DPP e Chefe de Gabinete do Gabinete de 
O prefeito Hancock sorri com o presidente e CEO do DPP 
Jennifer Landrum.

“Denver liderou o caminho para elevar o nível de qualidade da pré-escola”, disse Jennifer Landrum, presidente e CEO do Denver Preschool Program, agradecendo aos arquitetos do DPP. “Nossos investimentos em medir e melhorar as pré-escolas beneficiam os alunos em todas as salas de aula, independentemente de estarem matriculados no DPP.”  

O apoio à mensalidade, que é dimensionado de acordo com a renda e a qualidade da escola frequentada, foi responsável por 75 por cento dos $11,8 milhões de receitas de 2013. Mais da metade das famílias atendidas ganham menos de $30.000 por ano.

Quando o DDP começou, apenas 52 pré-escolas eram classificadas quanto à qualidade. Hoje, mais de 252 pré-escolas foram classificadas quanto à qualidade e estão implementando estratégias de melhoria da qualidade. Quase 90 por cento dos alunos frequentaram escolas de alta qualidade durante o ano letivo de 2013-2014.

Líderes das escolas públicas de Denver – 
David Suppes, Diretor de Operações e
Cheryl Caldwell, Diretora de Programas para a Primeira Infância.