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Reflexiones sobre el primer año de la beca Harvard: Cristal Cisneros, del DPP, comparte sus aprendizajes

Cristal Cisneros, Ed.D., directora sénior de evaluación e impacto del Programa Preescolar de Denver, es una de los 13 becarios que…

Foto de Cristal Cisneros

Programa preescolar de Denver Cristal Cisneros, Ed.D., Director Sénior de Evaluación e Impacto, es uno de los 13 becarios que participan en el Centro de Investigación de Políticas Educativas de Harvard El Proyecto de Datos Estratégicos (SDP), financiado por la Fundación Gates, se centra en mejorar la forma en que el sector educativo optimiza el uso de datos para la toma de decisiones y el desarrollo de programas. La beca de dos años del SDP alcanzó recientemente la mitad de su recorrido. Como parte de este hito, el Centro de Investigación de Políticas Educativas de Harvard solicitó a los participantes que compartieran las perspectivas del primer año en una publicación reciente de su blog. “Apoyando a nuestros estudiantes más jóvenes: cuando los datos por sí solos no son suficientes”.

“Formar parte de este grupo de trabajo ha sido invaluable”, compartió Cisneros en la publicación. “Me ha permitido resolver problemas en tiempo real con colegas que enfrentan desafíos de equidad similares en diferentes contextos”.

Lea la publicación completa del blog en Sitio web del Centro de Investigación de Políticas Educativas de HarvardPara obtener más información sobre la beca, lea la publicación del blog de DPP, “Presentamos a los 13 becarios del Proyecto de Datos Estratégicos que promueven la equidad en los sistemas preescolares”.

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