Nem todas as escolas de educação infantil são iguais: comparando os diferentes tipos de escolas de educação infantil.

Quando se trata de educação infantil, a qualidade importa, assim como os tipos de pré-escolas que melhor se adequam ao seu filho. Nem toda pré-escola é a opção certa para todas as crianças. 

Pesquisas mostram que A qualidade da educação infantil tem um impacto direto na experiência da criança e em sua prontidão para o jardim de infância. Mas mesmo entre as escolas de educação infantil de alta qualidade, as opções para o seu pequeno são vastas. As opções variam desde um currículo específico que se adapta ao estilo de aprendizagem da criança até um tipo de escola que esteja alinhado com os valores da sua família. Além das filosofias de aprendizagem, você também pode escolher em relação à duração do dia, ao número de dias por semana que a criança frequenta a escola e se prefere uma escola em um centro especializado, em casa ou em uma escola. 

Reunimos uma lista de alguns tipos comuns de escolas de educação infantil para mostrar a ampla gama de possibilidades para a experiência pré-escolar do seu filho. O site Colorado Shines também descreve... diversas opções de pré-escola e creche. 

Tipos de filosofias pré-escolares 

As filosofias curriculares da pré-escola variam de acadêmicas a baseadas em brincadeiras, e de com participação dos pais a centradas na criança. PBS Kids Compara algumas das filosofias pré-escolares mais comuns. e descreve o diferenças entre pré-escolas baseadas em brincadeiras e pré-escolas acadêmicasApresentamos algumas das filosofias pré-escolares mais populares em Denver. 

Montessori

De acordo com o Sociedade Montessori AmericanaO Método Montessori incentiva a aprendizagem autodirigida, promovendo o pensamento e a ação independentes por meio de tarefas cotidianas e brincadeiras sensoriais. As crianças escolhem e interagem com materiais de aprendizagem especialmente elaborados, chamados de "trabalho significativo", que despertam seu interesse, em blocos de duas horas. Em seguida, são responsáveis por organizar o material e fazer outra escolha. A sala em si tem um ambiente mais acolhedor do que o de uma sala de aula, com espaços específicos para atividades e momentos de concentração individual, em vez de carteiras voltadas para o professor. 

O Escola Montessori de Denver, uma instituição fundamental na comunidade de Denver há 60 anos, atende a mais de 350 alunos. Ela ensina a visão Montessori de cidadania global, ajudando os alunos a se tornarem “questionadores, pensadores profundos e solucionadores otimistas”. 

Inspirado na abordagem Reggio Emilia 

Reggio Emilia Reggio Emilia é uma abordagem de aprendizagem do norte da Itália que considera as crianças como participantes ativos e capazes em sua própria jornada de aprendizado. Utilizando o que chamam de "atelier" (espaço criativo) e "atelierista" (professor artista), a abordagem de Reggio Emilia transforma o próprio espaço em um estúdio de aprendizagem vibrante e essencial. As crianças conduzem o processo de aprendizagem à medida que se acostumam a expressar suas dúvidas e interesses e, em seguida, se envolvem em projetos de aprendizagem que evoluem a cada dia. Na abordagem de Reggio Emilia, a família da criança também desempenha um papel fundamental no processo e é vista como a "primeira professora" da criança, juntamente com os educadores e o próprio ambiente escolar. 

Centro de Aprendizagem Ativa, Uma das escolas de educação infantil Reggio Emilia em Denver destaca elementos-chave dessa abordagem de aprendizagem em sua sala de aula, como materiais naturais, mobiliário flexível, iluminação intencional, cor e textura. 

Waldorf

Waldorf Os currículos da educação infantil são focados na admiração e na imaginação. Os alunos são apresentados ao mundo por meio de histórias, música e brincadeiras criativas. Este currículo utiliza exercícios que auxiliam as crianças no desenvolvimento da motricidade ampla, da linguagem, da autoconfiança, da interação social e da exploração da natureza. Nos anos seguintes, essa abordagem academicamente rigorosa integra a arte a todas as outras disciplinas para enriquecer o pensamento lógico. 

O Escola Waldorf de Denver A escola demonstra como a tradição de compartilhar uma refeição na pedagogia Waldorf ajuda as crianças a aprenderem sobre gratidão, intenção, preparação e um senso de responsabilidade compartilhada. A Escola Waldorf de Denver também enfatiza como os ciclos sazonais influenciam o desenvolvimento infantil por meio de atividades na natureza e festivais ao longo do ano. 

Baseado na fé

A possibilidade de escolha é essencial na experiência pré-escolar, especialmente se as crenças culturais ou religiosas forem um valor fundamental para a família. As pré-escolas confessionais oferecem uma educação religiosa ou espiritual específica, além de um ambiente de aprendizagem tradicional. As atividades e os projetos podem incorporar ensinamentos teológicos ou contação de histórias como parte da aula. 

Aliança Educacional Hebraica Apresenta um currículo pré-escolar baseado em brincadeiras, enraizado em valores e tradições judaicas. Academia Católica Santa Rosa de Lima Proporciona uma educação católica autêntica e acredita que "estamos sempre aprendendo". 

Focado na linguagem

Muitas escolas de educação infantil optam por diferenciar sua filosofia de aprendizado por meio da linguagem. Algumas utilizam a imersão linguística, que prioriza o uso de um segundo idioma sempre que possível. Outras podem incluir o ensino de um segundo idioma como parte essencial do currículo. Além disso, algumas escolas de educação infantil são bilíngues, ou seja, ensinam em vários idiomas. 

Centro HOPE em Denver oferece programas multilíngues e multiculturais, e A Escola de Denver Oferece um programa bilíngue em inglês e francês.

Tipos de ambientes pré-escolares

No Colorado, existem três tipos de ambientes pré-escolares licenciados pelo estado: os vinculados ao distrito escolar, os comunitários e os domiciliares. 

• Com base no distrito escolar — A educação infantil em escolas públicas ou vinculadas ao distrito varia bastante, mas geralmente está alinhada com o desenvolvimento e a prontidão acadêmica, preparando os alunos para o jardim de infância, muitas vezes na mesma escola. O currículo é baseado em evidências e pode incluir uma gama mais ampla de oportunidades de aprendizagem especializadas, de acordo com as necessidades dos alunos. O tamanho das turmas também pode ser maior, dependendo da matrícula do distrito. O horário das pré-escolas vinculadas às escolas geralmente segue o calendário acadêmico do distrito, incluindo o período de férias de verão, embora possam ser oferecidos programas de verão. Saiba mais sobre o currículo pré-escolar das Escolas Públicas de Denver..
• Baseado na comunidade — As pré-escolas comunitárias são administradas por organizações comunitárias, como igrejas, organizações sem fins lucrativos, centros comunitários ou centros de educação infantil privados, que não fazem parte de uma escola. O tamanho das turmas pode ser menor do que nas escolas públicas tradicionais, e o currículo ou a abordagem variam de acordo com a localização. Essas pré-escolas geralmente funcionam o ano todo, oferecendo continuidade de cuidados para famílias com pais que trabalham. 
• Trabalho remoto — cuidados domiciliares (também conhecidos como lares de acolhimento infantil familiar ou FCCHO termo "pré-escola domiciliar" (ou "pré-escola em casa") é bastante apropriado para uma pré-escola oferecida dentro da casa de alguém. Essas pré-escolas geralmente atendem crianças de diversas faixas etárias em um mesmo programa. Elas têm um ambiente familiar e acolhedor, em vez de um ambiente escolar tradicional. Os horários são mais flexíveis e muitas vezes se estendem além do horário da pré-escola. No entanto, os fechamentos e a disponibilidade de funcionários podem ser menos consistentes, dependendo da disponibilidade de cuidadores, doenças, etc. 

Tipos de horários pré-escolares 

Outro fator de diferenciação ao considerar uma pré-escola é a duração do atendimento. Algumas pré-escolas oferecem apenas algumas horas de apoio por dia, e esse horário pode variar de acordo com o dia da semana. Outras oferecem cuidados infantis além do período de aprendizado da pré-escola. Aqui estão as opções típicas de horários de pré-escola: 

• Meio dia ou período parcial – Isso pode ou não incluir uma refeição, bem como cuidados ou atividades adicionais fora do horário de aula. 
• pré-escola de período integral – Normalmente, isso inclui um dia inteiro de cuidados infantis, além do período de aprendizado pré-escolar. A maioria das instituições que oferecem pré-escola em período integral também inclui refeições e lanches nos custos da pré-escola. 
• creche de período integral Isso geralmente inclui cuidados infantis e/ou atividades fora do horário tradicional das 8h às 17h. O atendimento em período integral pode incluir cuidados no início da manhã ou à noite, bem como cuidados durante feriados ou fins de semana. 

O site Colorado Shines também descreve diversas opções de pré-escola e creche. 

Como escolher a pré-escola ideal para sua família

Ao iniciar sua busca, utilize nosso Como escolher uma pré-escola Lista de verificação para preparar sua visita. Nossa Guia para reduzir os custos da sua pré-escola Também é um ótimo recurso para consultar ao começar a escolher uma escola infantil. Nosso perguntas frequentes Tudo sobre isso, desde quanto custa a pré-escola em Denver até a idade em que as crianças começam a pré-escola no Colorado. 

Depois de ter uma ideia do que procura, pesquise centenas de escolas de educação infantil em Denver através do Encontre uma pré-escola plataforma. Você pode refinar as opções por vaga disponível, localização em relação à sua casa ou trabalho, ou até mesmo por idiomas específicos falados.