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Refletindo sobre o 1º ano da Harvard Fellowship: Cristal Cisneros, do DPP, compartilha aprendizados

Cristal Cisneros, Ed.D., Diretora Sênior de Avaliação e Impacto do Programa Pré-escolar de Denver, é uma das 13 bolsistas que…

Foto Cristal Cisneros

Programa pré-escolar de Denver Cristal Cisneros, Ed.D., Diretor Sênior de Avaliação e Impacto, é um dos 13 bolsistas que participam do Centro de Pesquisa de Políticas Educacionais de Harvard Projeto de Dados Estratégicos (SDP), apoiado pela Fundação Gates. Com foco em aprimorar a forma como o setor educacional aprimora o uso de dados para a tomada de decisões e aprimoramento de programas, a bolsa de dois anos do SDP atingiu recentemente a metade do caminho. Como parte desse marco, o Centro de Pesquisa em Políticas Educacionais de Harvard pediu aos participantes que compartilhassem insights do primeiro ano em uma postagem recente no blog: “Apoiando nossos alunos mais jovens: quando os dados por si só não são suficientes.”

“Fazer parte deste grupo de trabalho foi inestimável”, compartilhou Cisneros na publicação. “Permitiu-me resolver problemas em tempo real com colegas que estão enfrentando desafios de equidade semelhantes em contextos diferentes.”

Leia o post completo do blog em Site do Centro de Pesquisa em Políticas Educacionais de Harvard. Para mais informações sobre a bolsa, leia a postagem do blog do DPP, “Apresentando os 13 bolsistas do Projeto de Dados Estratégicos que promovem a equidade nos sistemas pré-escolares.”

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