Cristal Cisneros, da DPP, compartilha insights: Tomada de decisões baseada em dados na educação infantil.

Programa pré-escolar de Denver Cristal Cisneros, Ed.D., Vice-Presidente de Avaliação e Aprendizagem, esteve entre os líderes que recentemente compartilharam ideias no webinar., STEP: Avançando com Dados em Ação: Como Três Comunidades Estão Usando Dados para Fortalecer os Sistemas de Educação Infantil.

Os líderes compartilharam como os parceiros estaduais e locais da primeira infância estão usando dados para responder a perguntas cruciais sobre oferta, acesso a serviços e melhorias no sistema. Juntamente com Cisneros, estavam: 

• Christina Krasov, Diretora de Dados do Departamento de Educação Infantil de Illinois
• Cassandra Kyriazis, Associada de Dados em Educação Infantil, Cidade da Filadélfia
• Van-Kim Lin, Diretora da Área de Programas de Desenvolvimento na Primeira Infância, Child Trends
• Dale Richards, pesquisador acadêmico, Desenvolvimento de Sistemas na Primeira Infância, Child Trends

O webinar foi conduzido por Colaboração de Dados da Primeira Infância (ECDC) na Child Trends. O ECDC ajuda os estados a fazerem melhor uso dos dados da educação infantil (EI) para apoiar crianças, famílias e educadores. Ele reúne ferramentas, recursos e aprendizado compartilhado para ajudar os formuladores de políticas a entenderem melhor o que está funcionando, identificarem oportunidades de melhoria e tomarem decisões mais informadas sobre programas e políticas de EI.

Durante o webinar, os apresentadores compartilharam exemplos reais de como os dados estão sendo usados para responder a perguntas importantes, unir parceiros, aprimorar programas e tomar melhores decisões para crianças, famílias e profissionais da primeira infância. 

Os pesquisadores do ECDC também compartilharam maneiras de usar o Dê um passo à frente com a estrutura de dados. e ferramentas relacionadas para fortalecer os sistemas de educação infantil e apoiar futuras oportunidades de financiamento, incluindo as próximas bolsas PDG B-5 SMART.

Acordos de dados e mapeamento de dados da DPP

Ao ser questionado sobre o maior “aprendizado” em termos de dados e avaliação, Cisneros compartilhou: “Fazemos isso há 20 anos e recebemos feedback constante de provedores, famílias e parceiros para nos ajudar a aprimorar nossos dados e avaliações. Os acordos de compartilhamento de dados foram bastante instáveis, já que existem pelo menos cinco fontes de financiamento em Denver, e tivemos que trabalhar em estreita colaboração para garantir que pudéssemos compartilhar dados e aprender uns com os outros.” 

Cisneros também compartilhou o Explorador de dados DPP, que fornece dados em nível de bairro, programas de educação infantil e informações sobre prestadores de serviços em toda Denver. 

“Criamos isso focando em um horário e data específicos para que pudéssemos obter um panorama preciso dos dados”, disse Cisneros. “Com dados, é preciso encontrar um equilíbrio delicado, pois não queremos sobrecarregar os provedores. Usar dados como o de matrículas nos fornece informações em tempo real sem gerar um grande aumento de carga.” 

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