Cách dạy trẻ lựa chọn giữa màu xanh lá cây và màu đỏ: Hỗ trợ hành vi tích cực cho trẻ mầm non

Trẻ mẫu giáo có thể tò mò, tốt bụng và chu đáo trong một phút, rồi lại mất tập trung hoặc ương bướng trong phút tiếp theo. Khi bắt đầu tự lập, chúng thường thử thách giới hạn và chọc tức người khác (theo cả nghĩa đen và nghĩa bóng). Vì vậy, dù bạn là bậc phụ huynh mệt mỏi hay giáo viên mẫu giáo bực bội, bạn có thể đang tìm kiếm thêm thông tin về hỗ trợ hành vi tích cực cho trẻ mẫu giáo. Hãy nhớ rằng mỗi đứa trẻ và mỗi tình huống đều độc đáo, vì vậy hãy sử dụng những hiểu biết của chúng tôi để bắt đầu hành trình hướng tới những ngày có nhiều lựa chọn tích cực hơn – chứ không phải là một hướng dẫn tuyệt đối, cứng nhắc. 

Những hành vi nào đáng lo ngại ở trẻ mẫu giáo? 

Việc thử thách giới hạn và ranh giới là một quá trình phát triển tự nhiên ở trẻ mẫu giáo. Tuy nhiên, những hành vi hung hăng hoặc nguy hiểm – như nổi cơn thịnh nộ kéo dài, đánh người hoặc gây rối nghiêm trọng có thể gây hại cho bản thân hoặc người khác – có thể cần đến sự can thiệp vượt ra ngoài việc chỉ đơn giản là hướng dẫn lại hoặc khen thưởng. Bước đầu tiên để xác định xem hành vi của trẻ có được coi là giai đoạn phát triển bình thường hay là điều đáng lo ngại là nói chuyện với những người lớn khác trong cuộc sống của trẻ, bao gồm giáo viên, thành viên gia đình và bác sĩ nhi khoa. Hướng dẫn về Giáo dục và Phát triển Sớm của Colorado (ELDG) Cung cấp tài liệu tham khảo cho các gia đình về các giai đoạn phát triển trí tuệ, cảm xúc và thể chất ở trẻ em. Bài đăng trên blog của chúng tôi, “Những cảm xúc lớn dành cho trẻ nhỏ: Các hoạt động giúp trẻ mẫu giáo tìm hiểu về cảm xúc” Cung cấp thêm các gợi ý và hiểu biết sâu sắc về sức khỏe tâm thần và cảm xúc của trẻ em. 

Nhiều nhà cung cấp dịch vụ giáo dục và chăm sóc trẻ nhỏ hợp tác với Chuyên gia tư vấn sức khỏe tâm thần trẻ nhỏ Những người có thể hỗ trợ các nhà giáo dục và gia đình về vấn đề sức khỏe tâm thần, chậm phát triển và các yếu tố khác có thể ảnh hưởng đến hành vi trong và ngoài môi trường chăm sóc trẻ em và trường mầm non. 

Brightwheel's Hành vi khó kiểm soát ở trẻ nhỏ: Hướng dẫn dành cho giáo viên Bài viết này trình bày cách nhận diện, theo dõi, ngăn ngừa và quản lý các hành vi khó khăn. “Hành vi của trẻ mẫu giáo: điều cần biết và cách ứng phó” Ngoài ra, bài viết còn cung cấp những hiểu biết thực tế, các loại vấn đề về hành vi của trẻ nhỏ và giải pháp khắc phục. 

Sử dụng thói quen và sự nhất quán để hỗ trợ hành vi tích cực ở trẻ mẫu giáo 

Có nhiều lý do khiến trẻ mẫu giáo có thể thể hiện những hành vi khó khăn. Những thay đổi ở nhà và trong lớp học thường có thể gây ra những hành vi khó khăn, vì vậy việc chú ý giúp trẻ nhỏ thiết lập hoặc thiết lập lại các thói quen có thể giúp điều chỉnh cảm xúc và hành vi rất hiệu quả. Tuân thủ một lịch trình và thói quen nhất quán giúp trẻ em xây dựng sự tự tin và cảm thấy an toàn, Điều này có thể dẫn đến những hành vi tích cực hơn. Bài đăng trên blog của chúng tôi, “Mẹo chuẩn bị cho năm học mới giúp giảm bớt lo lắng khi trẻ mẫu giáo” Bài viết này nêu bật một số lời khuyên cơ bản về cách thiết lập một thói quen, đặc biệt là khi bắt đầu học mẫu giáo hoặc nhà trẻ. 

Hướng đến những hành vi tích cực 

Sau khi đã phân tích được hành vi, việc sử dụng phương pháp ghi nhận hành vi tích cực có thể là một cách tiếp cận để thử. Ghi nhận hành vi tích cực củng cố các hành vi mong muốn bằng lời khen ngợi hoặc phần thưởng sau khi hành vi tích cực xảy ra. Nghiên cứu đã chỉ ra điều này. “Ghi nhận hành vi tích cực như một yếu tố quan trọng trong phát triển thanh thiếu niên: Cơ sở khái niệm và ý nghĩa đối với phát triển dịch vụ dành cho thanh thiếu niên” Nghiên cứu cho thấy việc ghi nhận hành vi tích cực có thể dẫn đến việc thực hiện các hành vi tích cực thường xuyên hơn và giảm thiểu các hành vi tiêu cực. Củng cố tích cực: Hướng dẫn và ví dụ dành cho lớp học Bài viết này nêu rõ cách thức củng cố tích cực có thể giúp tăng cường sự tự tin, giảm lo lắng và cải thiện sự tham gia trong lớp học hoặc ở nhà. 

Hãy xem các biểu đồ hành vi tích cực của chúng tôi. Để sử dụng làm điểm khởi đầu nếu bạn chọn áp dụng phương pháp củng cố tích cực cho người học nhỏ tuổi của mình. Tải xuống Hướng dẫn Phần thưởng Thân thiện với Gia đình của chúng tôi Để tìm ý tưởng về các chương trình khuyến khích, phần thưởng và hơn thế nữa. 

• Biểu đồ hành vi và hậu quả_Tiếng Anh
• Biểu đồ hành vi và hậu quả_Tiếng Tây Ban Nha
• Bảng dán nhãn hành vi_Tiếng Anh
• Bảng dán nhãn hành vi_Tiếng Tây Ban Nha

Lựa chọn màu xanh lá cây và màu đỏ là một hình thức quản lý hành vi. Phương pháp này cũng có thể hữu ích ở nhà hoặc ở trường. Bạn có thể cho trẻ mẫu giáo tham gia vào việc xác định các lựa chọn “xanh” (hành vi tốt) và “lựa chọn đỏ” (hành vi không mong muốn). Video này giúp phác thảo cách thức thực hiện. cách tiếp cận lựa chọn xanh và đỏ đối với hành vi. Bạn cũng có thể xem thêm thông tin này. mẫu thú vị Với hình ảnh minh họa các lựa chọn màu đỏ và xanh lá cây để tải xuống và sử dụng. 

Đưa chữ “P” vào các hoạt động mầm non 

Dù là chơi đùa hay hành vi tích cực, có rất nhiều cách tiếp cận để hỗ trợ sự phát triển của trẻ nhỏ (đồng thời bảo vệ sự tỉnh táo của bạn). Hãy nhớ xem các bài đăng khác trên blog của chúng tôi để tìm thêm cảm hứng: 

• “Những lời khuyên dành cho phụ huynh có con nhỏ: Con tôi đã sẵn sàng vào lớp mẫu giáo chưa?”
• “Từ những động tác hiếu động đến những tư thế thư giãn: Dạy trẻ mẫu giáo về vận động” 
• “Sức mạnh của trò chơi – Những trò chơi hay nhất dành cho trẻ mầm non”

Để tìm hiểu thêm các nguồn tài liệu dành cho gia đình có con nhỏ, hãy xem các hướng dẫn của chúng tôi về cách thức... tiết kiệm chi phí học mẫu giáo Và Nguồn tài liệu hỗ trợ giáo dục mầm non cho các gia đình ở Denver.